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社会工作者考试介绍
来源:来自本站    日期:2017-03-22    浏览量:113      

申报条件

社会工作者职业水平考试条件

----助理社会工作师考试报名条件:
(一)取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年;
(二)取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满 2 年;
(三)社会工作专业本科应届毕业生;
(四)取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年;
(五)取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。
----社会工作师考试报名条件:
(一)取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业水平证书后,从事社会工作满 6 年;;
(二)取得社会工作专业大专及以上学历或学位,从事社会工作满 4 年;
(三)取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满 3年;
(四)取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满 1 年;
(五)取得社会工作专业博士学位;
(六)取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加 2 年。
助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格,颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围内通用

社会工作者职业资格考试条件

----社会工作者四级报名条件(具备以下条件之一者)
(1)获得国家承认的社会工作专业大专学历。
(2)获得国家承认的社会工作相关专业大专学历,经社会工作者四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)1959年以前出生,获得中专或同等学历,连续从事社会工作3年以上,经社会工作者四级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
----社会工作者三级报名条件(具备以下条件之一者)
(1)获得国家承认的社会工作专业硕士学位。
(2)获得国家承认的社会工作专业本科学历,连续从事社会工作2年以上。
(3)获得国家承认的社会工作相关专业本科以上学历(含本科),连续从事社会工作3年以上,经社会工作者三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)取得社会工作者四级职业资格证书后,连续从事社会工作3年以上,经社会工作者三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
----社会工作者二级报名条件(具备以下条件之一者)
(1)获得国家承认的社会工作专业博士学位。
(2)获得国家承认的社会工作专业本科学历,取得社会工作者三级职业资格证书,连续从事社会工作5年以上,经社会工作者二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(3)获得国家承认的社会工作专业硕士学位,取得社会工作者三级职业资格证书,连续从事社会工作3年以上,经社会工作者二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
----社会工作者一级报名条件(具备以下条件之一者)
(1)取得社会工作者二级职业资格证书后,连续从事社会工作3年以上,经社会工作者一级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
社会工作者国家职业资格考试每年安排两次鉴定,通过社会工作者考试鉴定合格颁发《社会工作者国家职业资格证书》,作为证明拥有社会工作职业资格的依据,在全国范围内通用。 

职业等级

职业水平考试分三个等级

助理社会工作师
社会工作师
高级社会工作师(还没制定)

国家职业资格共分四个等级

社会工作者四级 (国家职业资格四级/中级)
社会工作者三级 (国家职业资格三级/高级)
社会工作者二级 (国家职业资格二级/技师二)
社会工作者一级 (国家职业资格一级/技师一)

两种职业考试

社会工作者考试分两种,但证书均属于全国通用。
1.《社会工作师》属于民政部2007年经劳动和社会保障部批推出的全国专业技术人员职业资格证书。助理社会工作师、社会工作师职业水平评价实行全国统一大纲、统一命题、时间、组织的考试制度,原则上每年举行一次。考试合格者,将颁发中华人民共和国人力资源和社会保障部、民政部共同印发的《社会工作者职业水平证书》。
2.《社会工作者》属于国家劳动和社会保障部推出的职业,2004年由国家劳动和社会保障部正式确定国家新职业,并于同年7月1日作为第九批新职业正式向社会颁布国家职业标准,并收编入国家职业大典。社会工作者国家职业资格考试每年安排两次鉴定考试,鉴定合格颁发由国家劳动和社会保障部组织制定并统一颁布的《社会工作者国家职业资格证书》。 
《社会工作者国家职业资格证书》和《社会工作者职业水平证书》的颁证机构不同,但均属于国家权威机构,相比较,人社部和民政部颁发的国家职业水平证书,由于是全国统一命题、统一考试,所以比职业资格证书更具有一定的代表性和权威性。

操作原则

对服务对象的接纳

接纳不等于认同,它是指社会工作者对服务对象在价值观与个人背景特征等的一种包容,也是社会工作者对社会大众的统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。
在专业服务过程中,社会工作者要从内心接纳服务对象,将他们看做是工作过程中的重要伙伴,对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度,决不因为服务对象的生理、心理、种族、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视,更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。

对服务对象的尊重与包容

尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利,充分保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利,帮助他们解决困难,满足他们的生存和发展的需要。
对社会工作专业来说,尊重不仅是一种思想上的认知,还是一种道德上的实践。在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。
社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验,以及社会工作专业对有关问题的看法,并提供尽力解决问题的建议,但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议。

注重个别化原则

每个人都应当有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异,不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要,要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异,及其与社会主流价值之间可能存在的冲突。尊重个性化需求,充分挖掘个人潜能。

自我决定与知情同意

在社会工作实践中,社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。社会工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。如果服务对象没有能力进行选择和决策,社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利。
自决权是个人尊严的体现,除非万不得已,即便是社会工作者出于好意,一般也不主张社会工作者自身代替服务对象作决定,因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。

注重为服务对象保密的原则

社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许,社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。除非在特别情况下必须透露有关信息时,社会工作者应向机构或有关部门报告,并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采取相关保护措施。如果在紧急情形下,必须打破保密原则而来不及提出报告时,社会工作者事后应当提供相关的证据并补办手续,以记录必要的工作程序。

社会工作者职业水平考试要求

助理社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(初级)》和《社会工作实务(初级)》2科,考生须一次通过2科方可取得助理社会工作师职业资格证书;社会工作师考试科目分为《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3科,为滚动考试,考生需要在连续两个年度内通过全部科目。
助理社会工作师
社会工作综合能力
社会工作实务
满分:100分
满分:100分
及格:60分
及格:60分
社会工作师
社会工作综合能力
社会工作实务
社会工作法规与政策
满分:100分
满分:100分
满分:100分
及格:60分
及格:60分
及格:60


社会工作者职业资格考试要求

本标准对社会工作者四级、社会工作者三级、社会工作者二级、社会工作者一级的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。
1社会工作者四级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、辅助性直接服务
(一)接案
能够选择初次面谈的场所
能够针对案主情况进行交谈和倾听
能够与案主建立专业关系
1.建立专业关系的基本知识
2.相关社会政策和社会工作者职业守则
(二)收集资料与预估
1.能够收集、记录案主的信息
2.能够对案主信息进行初步分析
1.观察、提问等收集资料的基本知识
2. 保密和告知原则
3.预估的基本知识
(三)制订计划
1.能够制定服务计划初稿
2.能够制定服务协议初稿
1.制定服务计划的步骤
2.服务协议的基本知识
(四)实施计划
1.能够布置工作室
2.能够为案主提供信息与建议
3.能够针对案主情况进行鼓励与安慰
4.能够对实施过程进行记录
介入的基本方法
(五)评估与结案
1.能够运用量表、问卷等方式收集评估信息
2.能够确定结案时间,并进行结案
3.能够对结案进行记录
1.评估步骤与基本方法
2.结案的基本方法
二、辅助性行政工作
(一)处理文字
1.能够阅读和写作专业报告
2.能够运用计算机进行文字处理
专业报告撰写方法和注意事项
(二)处理信息与管理文件
1.能够收集、整理机构所需信息
2.能够对文件进行分类、归档并妥善保管
1.信息收集与整理的知识
2.文档管理的知识
2社会工作者三级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、直接服务
(一)接案
1.能够拟定初次面谈的纲要
2.能够运用同理、应变的技巧与案主交谈
3.能够消除案主的焦虑
4.能够接触各类案主并与之建立专业关系
人际沟通的基本知识
人类行为与社会环境的基本知识
(二)收集资料与预估
1.能够设计调查问卷及访谈提纲
2.能够对案主进行观察、提问
3.能够为案主绘制家庭结构图和生态图
4.能够针对案主问题做出预估
1.资料整理、分析的知识
2.预估的系统知识
(三)制订计划
1.能够制定目标明确、实施方案可行的服务计划
2.能够根据计划制定服务协议
1.制订服务计划的方法
2.服务协议的系统知识
(四)实施计划
1.能够运用个案、小组、社区等专业方法及介入技巧,协助案主解决问题
2.能够增强案主的自助能力
介入的系统知识
(五)评估与结案
1.能够运用目标实现程度量表、案主满意度调查问卷进行评估
2.能够找出实际结果与计划的差距,并提出改进的措施
3.能够处理案主在结案时的反应
4.能够进行跟进服务或成功转介
评估的系统知识
结案的系统知识
二、项目开发与管理
(一)开发项目
1.能够在与案主接触过程中提出新的服务项目
2.能够撰写项目计划书草案
1.社会工作项目开发的基本知识
2.社会调查的基本知识
3.社会工作行政的基本知识
4.社会政策与法规、社会保障方面的基本知识
(二)管理项目
1.能够促进工作人员之间的合作与分工
2.能够对影响项目实施的因素做出判断并调整
3.能够对项目成果进行评估
项目管理的基本知识
社会工作行政的基本知识
3社会工作者二级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、直接服务
辅导、咨询与倡导
1.能够综合运用各种社会工作方法和技巧处理各类复杂的问题
2.能够运用社会工作服务领域的特定技巧处理疑难案例
3.能够运用社会工作专门知识和技能对相关领域的社会福利政策进行分析和研究,并提出建议
1.社会工作基本理论与方法
2.社会工作服务领域的专门知识
3.社会工作服务领域的社会保障制度与社会政策
二、督导
专业指导
1.能够协助被督导者增加专业知识和强化专业理念,指导被督导者的专业工作
2.能够帮助被督导者处理心理压力、情绪波动和思想困惑,促使其坚定专业认同感
1.专业督导的理论与方法
2.情绪支持的理论与方法
三、社会工作行政
(一)计划
1.能够制定长期和短期的发展计划
2.能够不断完善和修正机构的发展计划
3.能够不断地开拓服务项目
1.制订计划的系统知识
2.社会政策与法规、社会保障等相关知识
(二)组织
1.能够设置合理的岗位和工作职责,并对工作人员进行协调和部署
2.能够与工作人员进行有效沟通和互动
3.能够招聘、培训机构工作人员
4.能够建立工作人员的考核和奖惩激励机制
人力资源管理的相关知识
(三)管理
1.能够建立、健全机构的规章制度
2.能够筹募、运作和管理资金
行政和财务管理的知识
(四)评估
1.能够对工作人员的工作进行科学评估
2.能够对机构各项目的完成情况进行科学评估
1.社会工作人员评估的知识
2.社会工作项目评估的知识
四、社会工作研究与培训
(一)研究
1.能够对社会工作实务的经验进行分析、总结与提炼
2.能够阅读社会工作专业的外文资料
1.分析、综合的基本方法
2.归纳、演绎的基本方法
3.社会工作常用外语知识
(二)培训
1.能够讲解社会工作专业基础知识
2.能够传授社会工作实务技能
1.社会工作理论、方法与实务
2.培训教案的设计和编写方法
4社会工作者一级
职业功能
工作内容
技能要求
相关知识
一、社会工作行政
(一)计划
1.能够对现行社会政策进行科学分析
2.能够提供可行的社会政策方案
3.能够推进社会政策实施
4.能够对社会政策实施进行评估与监督
1.社会发展与社会问题的知识
2.社会政策与社会控制的知识
(二)组织
1.能够招聘、培训、评估督导人员
2.能够建立机构的督导机制及实施方案
3.能够建立和健全机构的沟通机制
机构组织与督导管理的基本知识
(三)管理
1.能够管理各社会工作机构
2.能够对各社会工作机构的分工、协调进行宏观调控和指导
社会工作机构管理的知识
(四)评估
1.能够对不同机构的运作方式、合作模式进行评估
2.能够对资源整合与配置进行评估
社会工作机构评估的系统知识
二、社会工作研究与培训
(一)研究
1.能够进行社会工作理论和实务的研究
2.能够撰写专业论文与著作
3.能够阅读并运用社会工作相关的外文专业文献
1.社会工作理论与实务的前沿知识
2.社会工作研究方法
3.社会工作相关的外文知识
(二)培训
1.能够担任二、三级社会工作者的教学与培训任务
2.能够针对不同的对象,制订相应的社会工作教学方案
1.社会工作系统理论、方法与实务
2.教育、教育心理的基本知识
比重表
(%)
项目
社会工作者四级
社会工作者三级
社会工作者二级
社会工作者一级
职业能力
职业
能力
职业能力
职业能力
基本
要求
职业道德
10
10
10
10
基础知识
25
20
15
10
辅助性直接服务
接案
5
20
收集资料与预估
5
20
制订计划
10
15
实施计划
15
15
评估与结案
10
10
辅助性行政工作
处理文字
10
10
处理信息与管理文件
10
10
直接服务
接案
5
15
收集资料与预估
5
10
制订计划
10
15
实施计划
15
20
评估与结案
15
15
辅导、咨询与倡导
15
15
项目开发与管理
项目开发
10
10
项目管理
10
15
督导
专业指导
10
15
社会工作行政
计划
10
10
10
20
组织
10
10
10
20
管理
10
15
10
20
评估
10
15
10
10
社会工作研究与培训
研究
5
10
20
20
培训
5
10
20
10
合计
100
100
100
100
100
100
100
100


社会工作者职业水平考试合格标准

编辑
2009年度助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格标准通知如下:
级别
科目名称
试卷满分
合格标准
助理社会工作师
社会工作综合能力(初级)
100
60
社会工作实务(初级)
100
60
中级社会工作师
社会工作综合能力(中级)
100
60
社会工作实务(中级)
100
60
社会工作法规与政策
100
60
2010年度助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格标准通知如下:
级别
科目名称
试卷满分
合格标准
助理社会工作师
社会工作综合能力(初级)
100
60
社会工作实务(初级)
100
60
中级社会工作师
社会工作综合能力(中级)
100
60
社会工作实务(中级)
100
60
社会工作法规与政策
100
60
2011年度助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格标准通知如下:
级别
科目名称
试卷满分
合格标准
助理社会工作师
社会工作综合能力(初级)
100
60
社会工作实务(初级)
100
60
中级社会工作师
社会工作综合能力(中级)
100
60
社会工作实务(中级)
100
60
社会工作法规与政策
100
60
2012年度助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格标准通知如下:
级别
科目名称
试卷满分
合格标准
助理社会工作师
社会工作综合能力(初级)
100
60
社会工作实务(初级)
100
60
中级社会工作师
社会工作综合能力(中级)
100
60
社会工作实务(中级)
100
60
社会工作法规与政策
100
60


社会工作者职业资格考试合格标准

鉴定方式

社会工作者考试分为理论知识考试和职业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,职业能力考核采用面试和情景模拟等测试方式,并根据不同的社会工作服务领域增加专业知识考核(具有该服务领域知识背景或工作经验的人员免考)。理论知识考试和职业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分以上为合格。社会工作者一级和二级还须进行综合评审。理论知识考试和职业能力考核的合格成绩(含单项考核成绩)3年内有效。 

考评人员和考生配比

理论知识考评人员和考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;职业能力考核考评人员与考生配比为3:1;综合评审委员不少于5人。

鉴定时间

2016年全国社会工作师考试时间:6月18、19日。理论知识考试时间为120分钟;职业能力考核时间为60分钟;综合评审时间不少于60分钟。

鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行;职业能力考核在配备必要实验设备的实验室进行。

考试内容

社会工作者四级考试科目为《社会工作者(理论知识)》、《社会工作者:国家职业资格4级(操作技能)》。
社会工作者三级考试科目为《社会工作者(理论知识)》、《社会工作者:国家职业资格3级(操作技能)》
社会工作者二级考试科目为《社会工作者(理论知识)》、《社会工作者:国家职业资格2级(操作技能)》
社会工作者一级考试科目为《社会工作者(理论知识)》、《社会工作者:国家职业资格1级(操作技能)》

相关图书


书 名: 社会工作者
出版时间: 2010年01月
开本: 16开
定价: 20.00 元
《社会工作者》由中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是国家职业技能鉴定推荐辅导用书。书中内容根据《国家职业标准》(试行)要求编写,是三级社会工作者职业技能鉴定国家题库命题的直接依据。
《社会工作者》介绍了三级社会工作者应掌握的技能要求和相关知识,涉及直接服务、项目开发与管理等内容。

图书目录

第1章 直接服务
第1节 接案
学习单元1 接案准备
学习单元2 面谈
学习单元3 建立专业关系
第2节 收集资料与预估
学习单元1 收集资料
学习单元2 预估
第3节 制订计划
学习单元1 设定服务目标
学习单元2 制订服务计划
学习单元3 签订服务协议
第4节 实施计划
学习单元1 实施方法整合
学习单元2 实施技巧选择
学习单元3 案主方面介入
学习单元4 环境方面介入
第5节 评估与结案
学习单元1 评估
学习单元2 结案
思考题
第1节 项目开发
学习单元1 社会工作服务项目的确立
学习单元2 社会工作服务项目的设计
第2节 项目管理I
学习单元1 项目管理制度
学习单元2 项目管理方法与评估
思考题
参考文献
后记

考试时间

详情请留意各地人力资源和社会保障网站或各地职业技能鉴定中心。
2019年社会工作者资格考试时间预计为6月22、23日。
如遇特殊情况需要变更的,将提前另行通知。  
2019年社会工作者资格考试是6月22-23日举行。 

人员构成

社会工作者队伍基本上由3部分人组成:
①从正式的社会工作学院毕业,取得社会工作学士、硕士和博士学位者;
②在有丰富社会工作经验的人指导下,能完成社会工作任务者;
③在社会工作的基层单位从事社会服务者。

考试制度

社会工作者职业水平考试

社会工作者职业水平评价分为助理社会工作师、社会工作师和高级社会工作师三个级别。高级社会工作师职业水平评价具体办法另行制定。
助理社会工作师、社会工作师职业水平评价实行全国统一大纲、统一命题、统一时间、统一组织的考试制度,原则上每年举行一次。
助理社会工作师、社会工作师职业水平考试合格,颁发人事部统一印制、人事部和民政部共同用印的《中华人民共和国社会工作者职业水平证书》。该证书在全国范围有效。

社会工作者职业资格考试

社会工作者属于国家劳动和社会保障部推出的职业,2004年由国家劳动和社会保障部正式确定国家新职业,并于同年7月1日作为第九批新职业正式向社会颁布国家职业标准,并收编入国家职业大典。
《社会工作者》职业共设四个等级,分别为:社会工作者四级、 社会工作者三级、 社会工作者二级、社会工作者一级(分别相当于国家职业资格四、三、二、一级)。
《社会工作者》国家职业资格考试每年安排两次鉴定考试,鉴定合格颁发《社会工作者国家职业资格证书》。
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